中南民族大学马克思主义学院（英文名：School of Marxism South-Central Minzu University）是中南民族大学下设二级学院、湖北省重点马克思主义学院，也是承担全校思想政治理论课教学以及思想政治教育专业本科生、马克思主义理论硕士研究生和学科教学（思政）专业硕士研究生培养的独立教学单位。学院位于洪山区民族大道182号。
中南民族大学马克思主义学院前身为1986年成立的中南民族大学马克思列宁主义课部，1999年，马列课部与思想品德研究室合并组建成立社会科学部，2006年，组建思想政治教育学院，2008年，思想政治教育学院开始招收思想政治教育专业本科生和马克思主义基本原理、思想政治教育专业硕士研究生；2011年，思想政治教育学院更名为马克思主义学院，并获得马克思主义理论一级学科硕士点，2013年，中南民族大学马克思主义学院被评为湖北省马克思主义理论重点学科。2017年，中南民族大学马克思主义学院成为学校优势学科。
截至2024年3月，中南民族大学马克思主义学院有在校本科生和研究生近500人；有教职工65人，校内兼职教师7人，其中教授17人、副教授28人、讲师6人，有34人获得博士学位，硕士生导师35人，博士生导师4人。学院在马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、党的建设和思想政治教育等5个二级学科招收硕士研究生。中南民族大学马克思主义学院曾获得“湖北省高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”“湖北省高校先进基层党组织”“中南民族大学毕业生就业工作先进单位”等多项荣誉。
历史沿革
中南民族大学马克思主义学院前身为1986年成立的中南民族大学马克思列宁主义课部，1999年，马列课部与思想品德研究室合并组建成立社会科学部，2006年，组建思想政治教育学院，2008年，思想政治教育学院开始招收思想政治教育专业本科生，马克思主义基本原理、思想政治教育专业硕士研究生；2011年，思想政治教育学院更名为马克思主义学院，获得马克思主义理论一级学科硕士点，2013年，中南民族大学马克思主义学院获评湖北省马克思主义理论重点学科。2017年，中南民族大学马克思主义学院成为学校优势学科，2018年，中南民族大学马克思主义学院获评湖北省重点马克思主义学院。
办学条件
学校规模
截至2024年3月，中南民族大学马克思主义学院有在校本科生和研究生近500人。
课程设置
师资力量
截至2024年3月，中南民族大学马克思主义学院有教职工65人，校内兼职教师7人，其中教授17人、副教授28人、讲师6人，获得博士学位34人，硕士生导师35人，博士生导师4人，入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划13人、入选全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划1人，获评思政课年度影响力人物2人次。学院聘请了清华大学、北京师范大学、中共中央党校、中国社会科学院、浙江大学和武汉大学等院校专家作为特聘或兼职教授。
学科建设
截至2024年4月，中南民族大学马克思主义学院设有思想政治教育本科专业、马克思主义理论一级学科硕士点。在马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、党的建设和思想政治教育等5个二级学科招收硕士研究生，2017年在教育部第四轮学科评估中获得B-(位序69)。学院有“湖北省少数民族大学生思想教育研究中心”“民族地区政策和社会发展研究中心”“湖北省中国特色社会主义理论研究中心中南民族大学分中心” 3个湖北省重点人文基地、“湖北省委讲师团‘理论热点面对面’中南民族大学屯堡示范点”，1个校级科研团队“马克思主义理论与民族地区社会发展科研团队”。马克思主义学院思想政治教育专业系国家一流本科专业。
教学工作
中南民族大学马克思主义学院以思想政治理论课教育教学为中心，以思想政治教育本科专业教学与马克思主义理论学科教学为支撑，坚持“讲好基本原理、突出实践教学、做到教书育人”的教学理念，在教学改革、教学研究、实践教学等方面不断探索，努力提高人才培养质量。
中南民族大学马克思主义学院积极探索思想政治理论课“专题教学”“案例教学”，使用“微课”翻转课堂”线上线下混合式”等教学方式的创新，打造了“导航杯”实践教学品牌，“多彩中华”课程思政课程，实行思想政治教育专业本科生“导师制”“全员实习制”“全员科研参与制”，截至2025年10月，10余人次曾获得国家级、省级、校级各类教学比赛奖项。学院出版了《爱国者的培养——05方案中的大学生爱国主义教育研究》（专著）、《民族院校思政本科专业实习实训“六点合一”育人模式的探索与实践》《高校思想政治理论课专题指导》系列教学辅导丛书4本，获得省级、校级教研项目60余项，公开发表教研论文50余篇，获得省部级教学成果奖3项，国家级一流课程1门。拥有校级教学名师1名、校级教学团队2个，校级优秀基层教学组织1个。自2008年招收思想政治教育本科专业以来，中南民族大学马克思主义学院着力于实现师资队伍的融合，依托思想政治理论课教学传统优势，多次优化培养方案，以“厚基础、宽口径、重能力”原则设置课程，在省内建有4个实践教学基地，其中阳新县半壁山农场管理区、恩施市三岔口社区已成为中南民族大学马克思主义学院实习实训基地品牌，狠抓专业教学质量，教学成效显著。
办学成果
人才培养
思想政治教育专业于2008年设立并招生，在14年办学历程中，培养了1000余名专业人才，已形成本科、硕士两个层次的人才培养体系。2020年，获批国家级一流本科专业建设点。2021年，专业实践课程《社会调查》获得湖北省一流课程，2023年获批国家一流本科实践课程。另有6门校级在线课程，7门校级“课程思政”示范课程，1个省级教学团队。学院通过建强专业师资，优化培养方案，打造优质金课，建设专业教材，改革教学教法，创新实践活动，推行开放办学，健全工作制度、营造优良环境的思路，狠抓考研升学、中学师资公务员和企业政工三类人才培养，融合课堂教学、实践教学、网络教学三维教学方式，增强学生马克思主义理论话语表达、马克思主义理论学术论文撰写、马克思主义基本原理指导实践的“能说、能写、能干”的三种能力；积极开展阅读经典、领航讲堂和学术沙龙等活动，在学生中努力营造“阅读经典、热爱学习、乐于分享”的良好氛围；贯彻“在马言马”办学理念，每年举行专业知识竞赛，加深学生的专业认知，引导学生增强专业自信、学科自信；积极探索协同育人机制，深化实践教学改革，将实习实训点逐步拓展为理论宣讲点、社情民意观测点、为民服务点、专家学者研究点和民族团结进步教育点“六点合一”的实践育人模式，专业质量工程建设不断加强，人才培养质量提升取得实效。
截至2021年12月，中南民族大学马克思主义学院学生参加大学生创新创业、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“三下乡”社会实践、暑期社会调查等各类赛事和活动，学院学生获国家级、校级创新研究项目80余项，获省部级、校级以上表彰500多人次，考研升学率位居学校前列，多次被评为校先进就业单位。2020年艾瑞深校友会评价为“六星级专业”，在全国高校思政本科专业排名中列第22位。相关事迹在中国社会科学网、国家民委网站、学习强国、中国民族报、湖北电视台、长江日报等媒体上报道。
中南民族大学马克思主义学院学生工作秉承“立德树人、学以立人、实践育人”理念，按照“思想政治教育为龙头、安全稳定工作为基础、学风建设为主线、平台建设为抓手”的工作思路，围绕高素质人才培养目标，整合学生工作团队与教师党员队伍力量，为学生建立线上线下相结合的思想引领平台、以导学工作室为核心的素质提升平台、以‘导航杯’系列教育活动为代表的实践拓展平台，注重与学院党建、学科专业建设、教学科研等工作衔接配合，通过加强党团建设、创新规章制度、打造品牌活动、创新实践形式、注重日常管理等措施来构建全方位的育人体系，规范学生管理模式，提升学生的综合素养和就业创业能力，实现育人目标。
教师成果
2012-2016年，中南民族大学马克思主义学院有4名教师被评为湖北省高校思想政治教育工作先进个人，有1名学生获得第九届“中国大学生年度人物”提名奖。
学院文化
理念目标
坚持思想立院、学科强院、和谐兴院的发展理念，以立德树人为根本宗旨，以思想政治理论课教学为中心，以马克思主义理论学科建设为重点，坚持教学与科研并重、服务人才培养与服务党的民族工作并重的办院思路，继续努力建好湖北省重点马克思主义学院，把学院建设成为全国特色马克思主义学院。
校训
笃信好学，自然宽和。
行政管理
机构设置
中南民族大学马克思主义学院党群机构下设院团委、学院党支部、院党委、院纪委、院工会等部门。学术与教学管理机构下设教授委员会、学位委员会、教学委员会、教学督导委员会、马克思主义基本理论系、思想政治教育系、马克思主义中国化系、中国近现代史基本问题研究系、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研中心。
现任领导
党建工作
中南民族大学马克思主义学院党委始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，深入推进全面从严治党，聚焦铸牢中华民族共同体意识工作主线，积极探索构建具有鲜明特色的党建工作体系，努力以高质量党建助推学院事业高质量发展。学院党委牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，坚持以党的政治建设为统领，以规范“三会一课”为抓手，以深入开展党建品牌创建活动为载体，以增强基层党组织的政治功能和组织功能为着力点，以推进党建与业务工作深度融合为切入点，以落实立德树人根本任务、引领和保障事业高质量发展为落脚点，加强组织领导和统筹谋划，纵深推进党建“双创”工作，先后5次被授予“湖北省先进基层党组织”和“中南民族大学先进基层党组织”等荣誉称号，2个支部被学校评为“先进党支部”，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论党支部”入选学校“双带头人”示范支部、党建工作样板支部培育先进单位，中国近现代史纲要党支部获评“全国高校党建样板支部”。回望来路，不忘初心谱写奋斗华章；展望未来，牢记使命赓续优良传统。奋进新时代，砥砺新征程，学院党委坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻落实党中央和上级各项决策部署，严格落实立德树人根本任务，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，坚持团结奋斗，勇于担当作为，认真履职尽责，争当实干先锋，致力以高质量党建引领高质量发展，努力把学院建设成为马克思主义理论和铸牢中华民族共同体意识教学、研究和宣传的重要阵地，为奋力谱写事业发展新篇章而努力奋斗。
团队建设
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》、《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》等文件精神，结合学校“十三五”规划及思想政治理论课建设任务，制订《中南民族大学思想政治理论课及教学团队建设实施方案》。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、全国高校思想政治工作会议、全国思想政治理论课教师座谈会精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，坚持“八个相统一”，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，培养具有社会主义理想、民族精神和时代精神，牢固树立“五个认同”、“四个自信”，具有责任担当、扎实学识、实践能力、身心健康的高素质人才。
二、建设目标
以教学内容研究为基础，推动在线课程建设，加强实践教学建设力度，改革教学方法、形成特色教学模式，继续扩大影响，提高教学效果和人才培养质量。在保证教学质量的基础上，突出思想政治理论课专题教学；大力建设在线课程；彰显实践教学特色；打造国内知名“多彩中华”思政课。
三、组织机构
组长：杨金洲魏大江
成员：张涛华 梅喜萍董杰 黎海波 邓纯余 张燚 王珊萍 蒋邦芹 尹旦萍 教学团队负责人。
四、思政课程建设
持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作，推进思想政治理论课专题教学、在线课程、特色课堂、实践教学“四位一体”立体教学格局。
（一）推进“四位一体”教学模式。
以课程团队负责人为核心组建课程团队，推进专题教学改革课程；加快在线课程建设，加强在线课程建设与应用研究，落实学校在线课程建设计划；重点建设特色课堂，聚焦“多彩中华”主题，整合名校、名师、名课资源，建设融理论性、思想性、针对性、亲和力于一体的特色品牌课程；深化实践教学环节；创新开展“导航杯”思想政治理论课实践教育活动节，深化一课堂与二课堂融合、理论教学与实践教学融合、师生主体与生师互动融合的教学模式。
1.推进专题教学改革。确定各门思想政治理论课的教学团队负责人，由负责人确定本课程的专题设计及专题模块负责人。团队负责人组织研究教学大纲，将课程内容转化为若干专题，几个专题组建1个专题模块, 一般１门课形成3－5个模块；开展模块化教学与管理，确定模块负责人，牵头专题模块内容的研究与教学；团队负责人负责统筹协调、组织专题研讨、集体备课，最终确定教学内容、教学日历；组织编写完整讲义，制作出配套PPT和习题集、试题库，选定相应的参考文献和课外阅读资料；出版或发表专题教学研究论文，出版专题教学研究著作。
2.加强在线课程建设。课程团队负责人以现有的精品课程和精品资源共享课程为基础，将相关的微课视频、文字材料、PPT和习题集上传更新，有计划地申报省级和国家级精品资源共享课、省级和国家级精神在线课程。负责人按教务处在线课程建设管理文件完成建设项目，学院加强监督与管理。完成微课视频、文字材料、PPT和习题集的撰写与制作；在线课程项目结项。
3.强化实践教学特色。根据学校教务处实践课程课时标准，团队负责人做好实践课教学计划，其中“基础课”12学时、“纲要课”12学时、“原理课” 12学时、“概论课” 24学时，每学期初各团队向学院提交实践教学计划，由教学委员会审订通过实施。“导航杯”作为每门思想政治理论课实践课的必选实践教学计4课时列入实践教学计划，团队负责人负责每学年的策划方案，由马克思主义学院“导航杯”组委会统筹协调。负责人负责按计划组织各项教学实践活动，做好方案后报学院备案。完成各项实践教学任务的策划及组织；总结提升导航杯实践教学经验、优秀实践作业案例等，撰写《中南民族大学“导航杯”品牌实践教学活动创新研究》。
4.打造精品“多彩中华”选修课。以培育学生中华民族共同体意识为目标，确定课程团队负责人，开设公共选修课，每学期拟定６个专题，专题内容涉及政治、经济、文化、社会、生态、党建、科技、军事、外交等领域，突出民族特色。组建工作小组，设专题负责人，策划实施专题教学内容。 每学期前２个月确定专题，课程负责人做好统筹协调工作，并做好课后的反馈与宣传，由专题负责人组织协调。
（二）推进思政课程与课程思政一体化。加强思想政治理论课“四位一体”教学模式研究与课程融入思政的内容与机制研究，系统研究受众需求、教学目标、内容设计、方法适用、效度评估等全教学过程闭环；加大对教学研究项目、论文、奖项、成果的支持力度；探索科研成果应用教学的路径，开展科研教学一体化建设案例示范推广。
五、教学团队建设
（一）教学团队建设任务
对照思想政治理论课建设任务，推进思想政治理论课专题教学、在线教学、实践教学、特色课程“四位一体”建设；促进教研室、党支部、教学团队融合，推进学科建设与教学建设一体化，提升教师队伍教育教学总体水平。
（二）教学团队组成
教学团队由团队负责人、业务骨干、青年骨干以及专任教师组成，根据学院发展与团队建设需要设置相应岗位，团队成员按照岗位要求管理。
1.教学团队负责人。主要负责团队发展规划、团队业务分工、团队成员考核等工作，推进思想政治理论课程教育教学质量提升工作。团队负责人由教研室民主推荐或公开招聘、院教学委员会评审、党政联席会讨论决定，与学院签订岗位任务协议后履职。
2.教学团队骨干教师。担任团队负责人副手，牵头团队主要方向的业务工作，落实团队负责人安排的其他团队业务工作。团队骨干教师应为本学科专业领域的专家，具有副教授以上职称，具有较好的教学科研潜力；业务水平精良、工作作风扎实、群众基础良好。业务骨干由团队负责人提名、团队讨论通过，报党政联席会批准后，与团队负责人签订任务协议后履职。
3.青年骨干教师。落实团队负责人安排的团队业务工作。热爱本学科专业的教学科研工作，具有较好的教学科研潜力，具有卓越意识与奉献精神，年龄不超过45岁。青年骨干教师由团队负责人提名、团队讨论通过，报党政联席会批准后，与团队负责人签订任务协议后履职。
4.常聘教师。落实团队负责人安排的团队业务工作。热爱教学科研本职工作，能较好完成团队工作任务以及与学校、学院或原二级单位约定的聘期合同考核任务。由团队负责人提名、团队讨论通过，并报党政联席会批准，与团队负责人签订任务协议后履职。
（三）教学团队建设任务
教学团队建设以两年为一个周期，每年度主要目标任务如下：
1.建设完成1门在线课程；
2.在学校规定的专业CSSCI期刊发表教学研究论文2或Ｇ类期刊４篇以上；
3.主编出版教材或教辅、教学研究著作内容1本以上；
４.每年承担省级及以上教研教改项目1项以上或平均每年至少申报省级教学成果奖１项以上；
５.获得校级教学成果一等奖1项以上；
６.获教学竞赛校级二等奖以上；
７.师生获得感提升。教师教学科研融合有成就感，学生知识掌握系统、思维视野拓展、生师互动加强。
8.教学品牌彰显度明显提高，省部级及以上期刊报道课程建设成效２篇以上；
9.专题教学全面推开，实现模块化管理；
10. 完成学院安排的教学工作任务。
（四）教学团队申报、管理与考核
１.团队申报与立项
团队申报由团队负责人领衔，采取团队立项建设机制，学院与团队签订团队任务书。拟设立的教学团队及小组:
（1）采取团队负责人责任制。团队负责人全面负责本团队建设的各项工作，并按目标任务组织实施；与团队成员签订岗位任务书。
（2）根据学院预算，给予相应比例立项团队经费为团队运营经费。
（3）学院鼓励团队利用团队立项经费自主设立项目，项目经费使用先期拨付50%，结项时拨付剩余的50%。
（4）经费使用按学校教学、学科建设、科研等财务管理制度执行。
２.教学团队管理
教学团队管理坚持党支部建设、教研室建设与团队建设融合，要把团队建成在党坚强领导下的自主发展、业务精良的战斗堡垒。
（1）明确分工协作。团队负责人全面负责团队建设，支部书记负责政治方向把握与团队发展议题，教研室主任负责教学科研运行保障；团队可根据学校、学院相关规定，制定党支部书记、团队负责人、教研室主任议事规则。
（2）实行民主集中制。涉及人、财、物等涉及团队发展重大事项需执行民主集中制，由党支部书记、团队负责人、教研室主任民主协商；涉及学科发展、教学工作以及其他重大事项，报学院学术委员会、教学委员会及党政联席会审定。
（3）完善团队内控机制。团队负责人可根据团队建设需要，在民主决策基础上出台团队内部管理制度，报学院办公室备档。
３.教学团队考核
（1）团队考核。学院成立团队考核小组。由党政班子成员、学校相关职能部门负责人以及同行评审专家组成。团队立项一年后进行年度考核，年度考核合格需完成团队建设任务的６项以上，其中１、２、３、10项必须完成，否则考核不合格；学院在评优评先指标、年度绩效分配、进人指标、下一轮立项经费等方面给予考核优秀团队倾斜；考核不合格团队，要制定整改落实方案，并在教学委员会督导下开展整改；团队建设两年为一周期，结项考核不合格，团队负责人自动引退。
（2）团队成员考核。由团队负责人牵头，成立团队负责人、团队所在的支部书记、教研室主任组成的考核小组；每年考核一次，考核结果报学院党政联席会审核；考核结果适用学校年度考核、学校岗位聘期考核，与个人年度绩效、评优评先等挂钩。
学术研究
科研平台
截至2024年10月21日，中南民族大学马克思主义学院设有湖北省重点人文基地民族政策与社会发展研究中心、湖北省重点人文基地少数民族大学生思想教育研究中心、湖北省中国特色社会主义理论研究中心中南民族大学分中心。
科研成果
截至2025年10月，中南民族大学马克思主义学院获得各类课题140余项，其中国家社会科学基金项目18项、教育部人文社科项目7项、国家民委社科项目7项、共青团项目4项、湖北省社科基金项目22项、其他省部级项目8项，横向课题1项、地厅级项目11项、中央专项47项、基地项目及其他项目45项。纵向到账经费总计500余万元。 出版学术著作27 部，发表论文287篇，其中C刊论文共有112篇。获得教育部、湖北省、国家民委省社科奖12项，武汉市社科奖10项。有五份研究报告被国办、省办采纳或领导人批示。
部分论文
科研项目
国家级项目
省部级项目
部分奖项
所获荣誉
以上内容来自参考资料：
参考资料 >
学院简介.中南民族大学.2025-10-31
学校标识.中南民族大学.2025-10-31
院系设置.中南民族大学.2025-10-31
学科建设.中南民族大学.2025-10-31
开课概况.中南民族大学.2025-10-31
我校召开思想政治教育国家一流本科专业建设研讨会.中南民族大学.2025-10-31
本科生人才培养.中南民族大学.2025-10-31
党群机构.中南民族大学.2025-10-31
学术与教学管理机构.中南民族大学.2025-10-31
马克思主义学院领导分工安排.中南民族大学.2025-10-31
中南民族大学思想政治理论课及教学团队建设实施方案.中南民族大学.2025-10-31
科研平台.中南民族大学.2025-10-31
科研成果（持续更新中） .中南民族大学马克思主义学院.2025-11-02